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在学校怎么自W
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高姓孩童见那一个个蚀文时黯时亮,并且有着一定的先后规律,好奇之下,便就凑近去看。
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张衍沉声道:“今日虽是十象,但若任其繁衍,安知明日仍是如此?象群一多,终有一日灵溪会就此断绝,所以象不能不杀;十象能逐大蛇,说明族群身处强势,多一头少一头无关大局,水流原本时断时续,少一头自会畅通不少,村民可活,又不至使大蛇出来吞人。”
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“任师兄,”他身侧的修士凑了上来,低声道:“范师兄是否糊涂了,此行怎把这样的人带来?”
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不过他也不是一味依仗残玉,每次遇上不解难题,总是先结合胸中所学先推论一番,再到玉中印证,一来二去,他也逐渐摸索出了一些门道,对这些道诀术语的领悟日渐加深,甚至有时候不用残玉他也心中也有几分把握。
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张衍伸手拦住,温声道:“我二人本是至亲,些许礼数,能免则免吧。
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